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宋代绘画成就非凡，自2世纪以来，一直为东西方学术界所瞩目。本文以画梅艺术作为切入点，通过对存世的作品技法和图式风格分析，梳理出画梅艺术在宋代呈现出的典型风格，并以此展示宋画艺术的高度性、系统性、辐射性。世纪，新式美术学校出现了教师-艺术家的特殊身份。潘天寿早在2年代就进入新式学校从事画教学，深感传统国画面临着"被改造"和"被融合"的双重压力，危及生死存亡。面对挑战，他的应对策略是"拉中西绘画距离"，在国画教学训练方面主张去契斯恰科夫素描体系；就具体方法而言，他在教学对话和笔谈中，通过传统中西绘画的对比，表达了对国画发展方向的见解，从中可以清晰地看出他的思想逻辑。世纪美术 影响力的一种选择是以徐悲鸿和林风眠为代表的中西融合的倾向。"融合主义"辟了艺术的新局面，但不能从根本上解决画的发展问题，并引发了一种民族虚无主义情绪。而潘天寿认为东西方艺术具有各自的传统和艺术特色，他强调画的独立价值，明确提出了"中西绘画，要拉距离"的论断，主张画要在保持自身特色和"以我为主"的基础上不断丰富和发展。潘天寿通过对民族文化艺术的强调和民族精神的振兴而着眼于未来，"拉距离"说具有深远的内在意蕴。世纪的绘画史展现了欧洲启蒙运动的进程。通过对具有代表性的画家和作品的分析讨论，本文提出了几对矛盾而又相互转化的概念：光亮与阴影，与天赋，理性与感性等等，它们在深层的本质上相互交织。必须以正确的尺度为向导，取得良好平衡的中间状态，才能具有积极的意义。"启蒙的辩证"体现了人类的复杂本性及其改造世界中的无限探索张家山汉简《二年律令·秩律》有律文"御史丞相相国长史秩各千石"，有学者将其理解为"御史，丞相长史以及相国长史的禄秩是一千石"，本文认为正确的理解应该是"御史长史，丞相长史以及相国长史的禄秩是一千石"。8年，在洛阳市洛南新区发掘两座西晋时期墓葬。两座墓分别为单室土洞墓和双室砖券墓，出土有陶器、青瓷器及铜器等。其墓葬形制和随葬品体现了明显的时代特征，而墓中出土部分青瓷器具有南方瓷器特点，体现了当时南方器物向北方传播并具有一定的影响力。11年，武昌起义掀起了辛亥的 ， 终推翻了清王朝，结束了统治2多年的封建君主 ，建立了历史上个资产阶级共和。 博物馆《复兴之路》基本陈列中展出了清帝退位诏书、清朝传位玉玺及清朝的龙旗等一组具有特殊意义的典型文物，共同见证着1年前发生的历史性巨变。本文拟结合历史背景对这一组文物的内涵、影响及流传经过等进行分析。9年，在洛阳市洛南新区广利街发掘45座唐宋时期墓葬，大多数被盗严重。其中，唐代土洞墓C7M395保存完整，出土较多三彩器，为研究洛阳地区盛唐墓葬了实物。本文从分析新泰市周家庄东周墓葬出土青铜殳入手，对山东地区周代青铜殳进行了梳理、辨识与归纳。结合文献记载以及与楚系殳的对比，基本搞清楚了山东地区青铜殳的形制，包括殳首、柲及柲环、殳镦。相比以前的认识，可知殳的年代更早，延续的时间更长(从西周晚期到战国晚期)，数量更多，分布地域更广(以齐国出土 多，还包括莱国、寺国、莒国、薛国等)；殳多出土于墓葬，墓主人以中小 为主；青铜殳的形制、长度、共出的随葬品和墓主人身份等信息显示，这些殳绝大多数为晋殳，是主要种类之一，除了具有指挥、旌标识和壮威的功能外，还有仪仗和打击功能。本文利用心理学原理，分析思想认识、从众行为、心理维护、意志力、情感与思想工作的关系，提出了博物馆员工素质提升与思想引导的心理学基础和方法。商周青铜器上的动物纹(如兽面纹)乃是自然界百神的形象，其社会功能是为了使当时的 和平民得到佑助，使社会各阶层和谐相处。"尹光方鼎"(旧称"逦方鼎""乙亥父丁鼎")与"听簋"(又名"逦簋""京簋")的定名素有较大争议，"逦""唯各"" ""享京"等字词的断句与解释是整篇铭文释读与确认器主的关键所在。"逦"是动词，佐匹、襄助之意。""读为庭或廷。"各"与"享京"分别是两器的受赐对象与铸器者，故应定名为"各方鼎"(或"各鼎")与"享京簋"。二里头时代牙璋是 政治制度一种物质的象征。近半世纪以来，有关夏商阶段牙璋的研究，取得了巨大的成果。然而无可否认，过去学界基本是集中对牙璋年代、类型学对比等的研究。本文另辟蹊径，重视牙璋细部的分析。我们认为，牙璋局部特征的辨识，对牙璋体系的论证，具有决定性的作用。本文希望为牙璋研究方 一个新的视角。综合东亚地区出土牙璋分析显示，二里头VM3∶4牙璋在南曾产生过重要的影响，在西南金沙所见影响是直接的，在东南地区大湾、虎林山则是间接的波及。二里头牙璋在南地区的复制，可被视为原生 向次生 波及的一种表现。我们相信通过二里头牙璋等实物，足以论证夏王朝政治理念的实践，也是东亚广域 起源的关键。今后除了寻找夏王朝同时期的文字证据以外，考古的遗迹和实物对夏王朝的实证，同样具有科学性意义和决定性作用。本文以长沙走马楼三国吴简为研究对象，采用分析笔画特征和探究动力形式两种方法，考察篆书、隶书、楷书、行书、草书等不同书体特征在其中的体现，讨论长沙走马楼三国吴简的书法形态。《君子为礼》及《弟子问》两篇在竹简形制、字体方面均相当接近，内容则同为孔子与门弟子，弟子之间，弟子与时人之答问。有一大段文字(《君子为礼》简简简简九)与今本《论语·颜渊》中"颜渊问仁"一节所言大义相似，据此可以对《论语》如何成书一探讨。本篇篇名可定为《论语弟子问》或《论言弟子籍》，编辑时间在鲁哀